王露自2013年到學(xué)校至今，指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)視頻創(chuàng)作大賽并斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，連續(xù)幾年在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表關(guān)于教學(xué)研究的論文，不僅獲得了外界的肯定，也頗受學(xué)生喜愛(ài)?？烧l(shuí)又想過(guò)，當(dāng)初的她竟是一個(gè)兩堂課的教學(xué)內(nèi)容要花上一個(gè)星期去準(zhǔn)備的“門(mén)外漢”。

剛到學(xué)校時(shí)，王露就擔(dān)起了《非線性編輯技術(shù)》和《影視剪輯技術(shù)與藝術(shù)》兩門(mén)課程的大梁，這讓她倍感壓力。

回想起第一次上課，王露心有余悸：“真的很緊張，還有督導(dǎo)聽(tīng)課，背了一個(gè)星期的講稿都忘了，只能時(shí)不時(shí)看著講稿讀?！币惨虼?，王露開(kāi)始摸索她的教學(xué)之路：主動(dòng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的感受和建議，加強(qiáng)與學(xué)生間的溝通；積極向教研室的同事請(qǐng)教，修改自己的教學(xué)方式；研讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提升自己的能力。就這樣，她的工作逐漸步入正軌，起初需要花上一個(gè)星期去準(zhǔn)備兩堂課的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)今只需要簡(jiǎn)單的完善和補(bǔ)充，還時(shí)不時(shí)添加一些“新花樣”。

在《非線性編輯技術(shù)》的課堂上，王露常常會(huì)選擇時(shí)下熱播的影視作品作為教學(xué)素材，比如最近很火的電視劇《三生三世十里桃花》，她會(huì)讓學(xué)生根據(jù)自己的觀感，制作一個(gè)下集預(yù)告。

“緊跟潮流”的王露，還布置了讓學(xué)生用自拍作為編輯素材的作業(yè)。課上，她還“以身作則”地準(zhǔn)備了一個(gè)用自己的自拍做成的影集，給學(xué)生做案例，以此講解制作與剪輯的技巧。不少同學(xué)因此格外期待她的課，還覺(jué)得她十分親切可愛(ài)。王露對(duì)此則認(rèn)為，用她提供的素材完成的作業(yè)，大都千篇一律，“只有讓學(xué)生自己拍，自己剪才能實(shí)踐出真知，知道自己的是在前期拍攝有問(wèn)題，還是后期剪輯出問(wèn)題，有問(wèn)題才會(huì)有反饋，指出學(xué)生身上存在的不足，才能夠快速提升?！?/p>

王露說(shuō)，相較于80后的瞻前顧后，95后的“率性而為”更讓她在對(duì)人生的態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變?！澳菓?yīng)該是陪14級(jí)學(xué)生參加高校聯(lián)盟微影PK賽后，我與一群95后們聊人生，談理想。95后教會(huì)我，只要這件事自己喜歡，就去做。也就是從那時(shí)候起，我總保持著良好的心態(tài)，平時(shí)做自己喜歡吃的飯菜，周末出去走走、健健身。你看，我昨天還嘗試剪了個(gè)短發(fā)。”王露笑著挑了挑自己的短發(fā)。

她會(huì)提醒班上的女生多抹BB霜防輻射；也會(huì)叮囑學(xué)生規(guī)律作息，注意身體；更會(huì)在辦公桌上擺滿學(xué)生送的教師節(jié)禮物。正如她所說(shuō)：“老師教學(xué)的意義并不只是為了傳授知識(shí)。我相信，付出了就會(huì)有回報(bào)，只是它們來(lái)的或早或晚，形式也是千姿百態(tài)。師生之間的情感羈絆，于我而言也是回報(bào)中的一種?！?strong>（記者 王通）