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學(xué)校新聞

戰(zhàn)“疫”者-最美的輔導(dǎo)員(一)

2020-03-05

文化管理學(xué)院輔導(dǎo)員 蔣璐璐

一、村委會(huì)報(bào)道,參與疫情期間志愿服務(wù)

文化管理學(xué)院輔導(dǎo)員蔣璐璐2020年1月15日返回潛江,考慮到村委會(huì)干部人手較少,工作任務(wù)重,防控形勢(shì)嚴(yán)峻,在居家隔離達(dá)到要求后主動(dòng)與村支書聯(lián)系,去村委會(huì)報(bào)道參與志愿服務(wù),2月10日正式上崗,經(jīng)村委會(huì)統(tǒng)一調(diào)度,統(tǒng)一進(jìn)行外地返鄉(xiāng)人員防疫知識(shí)宣傳,進(jìn)行春節(jié)期間全體村民數(shù)據(jù)摸排,將村民體溫?cái)?shù)據(jù)記錄并制作表格歸檔,每日協(xié)助村組所需采購(gòu)物資的分發(fā)任務(wù)。

二、線上會(huì)議聯(lián)動(dòng),落實(shí)各班級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備工作

在籌備線上開學(xué)期間,每天關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),督促班委協(xié)助任課老師進(jìn)行開課準(zhǔn)備工作,深入班級(jí)課堂群了解學(xué)生課堂出勤率及互動(dòng)參與情況,及時(shí)反饋學(xué)生的問題。重修安排下發(fā)后,落實(shí)每位重修生科目核對(duì),給予鼓勵(lì),對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生加強(qiáng)家校溝通,建議家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)。

三、給予心理關(guān)懷,在線指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展

在疫情期間,關(guān)注特殊學(xué)生,重點(diǎn)學(xué)生,時(shí)時(shí)在線進(jìn)行心理輔導(dǎo),談心談話,對(duì)學(xué)生考研規(guī)劃,就業(yè)實(shí)習(xí)等提供專業(yè)指導(dǎo)。

文化管理學(xué)院輔導(dǎo)員 王欣

發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),參與政府宣傳工作

文化管理學(xué)院輔導(dǎo)員王欣在淮南市大通區(qū)大通街道參加防疫志愿服務(wù),經(jīng)當(dāng)?shù)卣才牛l(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),參與大通街道新冠肺炎防疫宣傳工作,負(fù)責(zé)防疫微記錄片拍攝,先后在轄區(qū)各小區(qū)卡口、湖北及外地返鄉(xiāng)人員隔離點(diǎn)、疑似病例醫(yī)學(xué)隔離觀察場(chǎng)所、醫(yī)務(wù)人員流動(dòng)核酸檢測(cè)站、轄區(qū)復(fù)工單位等地點(diǎn)進(jìn)行拍攝。

(工作證明)

目前,該微紀(jì)錄片在大通區(qū)政府官網(wǎng)及官方微信公眾號(hào)“大通區(qū)政府發(fā)布”發(fā)布,先后被淮南市人民政府官方微信公眾號(hào)“淮南發(fā)布”、安徽省唯一重點(diǎn)新聞門戶網(wǎng)站“中安在線”轉(zhuǎn)發(fā),起到了積極的社會(huì)效應(yīng)。

(發(fā)布及轉(zhuǎn)發(fā)截圖)

(工作照)

做好本職工作,服務(wù)學(xué)院畢業(yè)班學(xué)生

作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員,假期她密切聯(lián)系學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生在疫情期間生活、就業(yè)、學(xué)業(yè)等方面的情況,關(guān)心重點(diǎn)疫區(qū)和外地滯留在漢學(xué)生,為需要幫助的學(xué)生聯(lián)系解決買菜難等問題;為確保掛科學(xué)生順利畢業(yè),她將重修安排逐個(gè)通知到位,并督促學(xué)習(xí);為解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)指導(dǎo)中心下發(fā)的招聘通知,組織動(dòng)員和指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校舉辦的空中招聘會(huì),跟進(jìn)參加招聘會(huì)學(xué)生的求職體驗(yàn),及時(shí)解答學(xué)生疑問;同時(shí),按照學(xué)校要求,做好電話征兵動(dòng)員工作。

傳媒技術(shù)學(xué)院 張坤

傳媒技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員張坤,1月13日晚返回湖北鄂州,疫情發(fā)生后,提醒學(xué)生保護(hù)自己及家人的安全的同時(shí),自行居家隔離至2月,為發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用作用積極聯(lián)系社區(qū)村委會(huì)參與志愿服務(wù)。經(jīng)溝通社區(qū),于2月13日展開志愿服務(wù)至今,經(jīng)社區(qū)村委會(huì)統(tǒng)一安排,完成了羅莊村1300余戶居民信息統(tǒng)計(jì)、參與貧困戶物資發(fā)放等工作。

張坤老師所帶學(xué)生涉及我院2019、2017、2016級(jí)三個(gè)年級(jí)共計(jì)512名學(xué)生,12個(gè)行政班級(jí),課程主要集中在2019、2017兩個(gè)年級(jí),因課表答疑時(shí)間隨動(dòng),第一周專業(yè)課程課程查課累計(jì)17節(jié),加入課程通知群聊14個(gè),全面覆蓋教學(xué)班級(jí)專業(yè)課程。除此之外,還需要督促2016級(jí)學(xué)生重修、就業(yè)、入伍動(dòng)員、畢業(yè)設(shè)計(jì)等事項(xiàng)。身為一名黨員同志,兼顧督促課程的同時(shí)還會(huì)前往社區(qū)完成志愿服務(wù)。有時(shí)候社區(qū)比較忙,還會(huì)自帶電腦前往社區(qū),戴著耳機(jī),一邊志愿服務(wù)工作一邊完成課程督促,了解課堂質(zhì)量。因?yàn)樯婕皩I(yè)課程答疑群平臺(tái)不同,答疑時(shí)間重復(fù),常常會(huì)多個(gè)平臺(tái)在線,關(guān)注課程教學(xué)情況。有時(shí)候因?yàn)橥黄脚_(tái)無法同時(shí)進(jìn)入,會(huì)穿插進(jìn)入同學(xué)們的課堂,同學(xué)課后私下說:像一個(gè)土撥鼠穿梭于各個(gè)直播間,因?yàn)橛袑W(xué)生缺勤還會(huì)在群里瘋狂@、私聊缺勤學(xué)生。學(xué)生網(wǎng)課、社區(qū)服務(wù)兩手抓,時(shí)間上比較緊缺,有時(shí)候恨不得把一個(gè)人分成好幾個(gè)人來完成。張坤老師說,他只是輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的一個(gè)縮影,相信和我一樣奮戰(zhàn)在一線的老師們不在少數(shù),雖然工作中帶來的壓力比較大,但是能夠從實(shí)質(zhì)上幫助到學(xué)生、專業(yè)教師,共同克服疫情帶來的困難,從過程和結(jié)果中收獲到快樂。最后也希望疫情盡快過去,老師同學(xué)們可以重返學(xué)校課堂,愉快的學(xué)習(xí)!

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