武傳新聞網訊（ 文/記者 葉信樂 鄧世穎 傅煒婷）網絡在線教學即將開展，老師們探索當“主播”，用網絡拉緊學生和知識的距離。與此同時，武漢傳媒學院媒體創(chuàng)新實驗室——MAC工作室開展分享會，邀業(yè)界大咖為武漢傳媒學院的同學們獨創(chuàng)“大師班”。2月15日晚，MAC分享第二期如約而至。

該分享會由新聞傳播學院張少君老師組織策劃，擬邀14位業(yè)界人士參與分享，主要通過視頻形式分享“課堂”，三至四天以推文的形式推出一期。第一期分享，張少君邀請了廣告界大咖余子筠老師友情操刀實施，他帶來一場關于“為什么選擇廣告”（WHY ADVERTISING）的思考。

余子筠老師領同學們進入頭腦風暴，捕捉同學們的好奇心。此外，第一期的分享會的特別之處，在于余子筠老師將利用線上線下混合教學的方式，與同學們再續(xù)師生緣，開展創(chuàng)意風暴訓練營，招募30名大二學生，收納一切“不安分”的想法，和他一起在短時間內挑戰(zhàn)無限的可能。作為IDEO創(chuàng)意顧問、前上海集美集團執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)，余子筠老師精通設計而又不循規(guī)蹈矩，善于繪圖更是閱稿無數(shù)。但他表示，“自己最喜歡的，還是回到學?？磩e人怎么做個好學生”。早前，余子筠老師已在我校開展過線上線下混合教學模式的分享會。在同學們與“鉛筆”艱苦斗爭的一學期高強度創(chuàng)意思維課程中，他們從一張張白紙開始，畫上線條、有了形狀、有了顏色，找到了作品的核心，更明白了到底什么是創(chuàng)意。

分享會第二期，工作室邀請到了“印幫幫主“印標才老師帶領同學們體會廣告的別致魅力。 “在這個特殊的時期，除了自我禁足，我們還能做些什么。”于是策劃組織者張少君老師，約上了一些有趣的人，讓他們用自己的專業(yè)和閱歷陪同大家一起走過當下。大咖們自由選定主題，自主拍攝分享視頻，并將分享中提到的案例、圖片發(fā)給負責剪輯的同學，制作成一個完整的分享視頻。據參與制作的同學透露，原本只要求15分鐘的視頻，但已完成錄制的大咖們都覺意猶未盡，紛紛“超時”，可謂是干貨滿滿。

在第三期的分享中，工作室邀請到了臺灣世新大學的陳清河教授為大家?guī)怼泵襟w色彩管理”的分享，借此作為大家對色彩認知的起始。分享會第四期，MAC工作室將推出小米公司互聯(lián)網商業(yè)部，全國創(chuàng)意中心總經理——張謙的分享短片。后期將陸續(xù)推出各路業(yè)界大咖的“大師課”。對于即將開始的網絡在線教學，新聞傳播學院以張少君老師和楊慧霞老師為代表，不斷摸索如何進行網課教學?！按髱煱唷毕刃?，“網課”即將開啟。