（通訊員 龔航）為高效推進(jìn)學(xué)校第四期資助育人教育實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施，幫助立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)更好地掌握科研項(xiàng)目寫作規(guī)范，進(jìn)一步提高項(xiàng)目成果質(zhì)量，5月22日下午，我校學(xué)工處利用騰訊會(huì)議平臺(tái)舉行了第四期資助育人教育實(shí)踐項(xiàng)目《論文與調(diào)查報(bào)告寫作》專題輔導(dǎo)會(huì)。全體立項(xiàng)人及團(tuán)隊(duì)成員參加了此次輔導(dǎo)，會(huì)議由大學(xué)生資助管理中心主任徐敏擔(dān)任主講人。

輔導(dǎo)會(huì)上，主講老師針對(duì)本次項(xiàng)目立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的預(yù)期結(jié)題成果，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)論文與調(diào)查文報(bào)告寫作的學(xué)習(xí)，尤其是在對(duì)寫作規(guī)范、謀篇布局以及文獻(xiàn)的查找路徑等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)說明。針對(duì)論文的寫作，同學(xué)們了解到可以通過閱讀選題相關(guān)的文獻(xiàn)，挖掘題目不同角度的觀點(diǎn)，從文獻(xiàn)和現(xiàn)有成果中獲取靈感；在文獻(xiàn)檢索方面，除利用常見搜索引擎外，也可以充分利用國內(nèi)信息檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫等。

接著，針對(duì)調(diào)查報(bào)告如何規(guī)范寫作，包括調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)、類型、結(jié)構(gòu)及語言規(guī)范，徐敏老師逐一進(jìn)行了詳細(xì)的講解。本次講座針對(duì)調(diào)查報(bào)告與論文的區(qū)別對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普，也再次提醒同學(xué)們?nèi)绾握_區(qū)分論文與調(diào)查報(bào)告，要求同學(xué)們對(duì)論文及調(diào)查報(bào)告的細(xì)節(jié)給予充分重視，從標(biāo)題的擬定到文獻(xiàn)引用都要格外嚴(yán)謹(jǐn)。

會(huì)議最后，徐老師還介紹了思維導(dǎo)圖和一些寫作技巧，希望同學(xué)們能夠在自我學(xué)習(xí)的過程中找到更合適自己的學(xué)習(xí)辦法，了解論文與調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)格式與撰寫規(guī)范的同時(shí)，逐步提高項(xiàng)目開展能力。

我校資助育人教育實(shí)踐項(xiàng)目長期致力于提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力水平，近幾年來已逐漸形成有效的項(xiàng)目運(yùn)行模式，學(xué)生反映良好。希望通過此次專項(xiàng)輔導(dǎo)，同學(xué)們能更加順利地完成此次實(shí)踐項(xiàng)目。