（武傳新聞網訊 記者 王艷 劉靜）2023年3月3日至5日，受武漢傳媒學院教師發(fā)展中心邀請，武漢輕工大學教師發(fā)展中心ISW國際認證專家詹薇及其團隊在智慧教室7201為我校28位教師帶來了一期形式新穎、精彩紛呈的“BOPPPS有效教學設計與實作工作坊”。據了解，我校本次參訓的28名教師是由各教學單位教學副院長、學校教學競賽中獲獎教師和積極參與者組成。

本次培訓為期3天，第一天為集中主題講練，第二、三天為分組課程演練，28位教師分為四組(7人一組)，每天演練兩組。工作坊通過解釋模組、撰寫教案、完成演練、給予評價、進行設計等步驟，層層遞進，步步深入，將BOPPPS這種有效教學結構充分地展示和傳授給每一位參與培訓的教師。除此之外，詹薇團隊還就各小組在準備階段遇到的問題進行了答疑解惑，同時，還結合自身經驗和理解，以及BOPPPS使用過程中需要注意的地方，給參訓教師提出了建議。

本期工作坊方法獨特、內容豐富、理念先進，三天的培訓緊張而充實。培訓結束后，教師們都表示本次活動十分具有學習意義和參考價值，通過培訓，不僅領會和掌握到先進的課堂教學設計模式，而且增進了各學科和專業(yè)的溝通和融合。教師們紛紛表示認識到了做好教學設計和提高學生積極性對于提高教學效果的重要性，體會到了“BOPPPS”教學模式的運用對于課堂教學的有利作用，同時也會將BOPPPS教學模式應用到實際的課堂教學中，積極推動學生全方位參與式學習，鼓勵學生積極參與教學過程，使學生能深刻地領會和掌握所學知識。

據悉，BOPPPS教學模式是一種以教育目標為導向，以學生為中心的教學模式，包括導入(Bridge-in)、學習目標(Objective)、前測(Pre-assessment)、參與式學習(Participation)、后測(Post-assessment)和總結(Summary)6個教學環(huán)節(jié)。我校教師發(fā)展中心相關責任人表示，這次BOPPPS 工作坊既有對 BOPPPS 各模組的深度剖析，還有成熟的案例分析，并通過微格教學演練模式讓參訓教師們實踐，微格教學實戰(zhàn)演練不光促進 BOPPPS模型的內化，更通過友好的互評環(huán)節(jié)構建學員們的共學圈;同時，也希望參訓教師回去后能將所學知識根據各自教學單位實際情況制定自主培養(yǎng)方案并開展培訓，將所學成果分享給其他未參與培訓的教師，從而進一步提升我校青年教師的教學能力，促進我校教學改革。